| 试谈新任校长非权力影响力的形成 |
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| 引用本文： | 蔡正飞.试谈新任校长非权力影响力的形成[J].基础教育研究,2003(10):24-24. |
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| 作者姓名： | 蔡正飞 |
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| 作者单位： | 江苏射阳县实验小学,224300 |
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| 摘 要： | 新任校长非权力影响力是对应于学校管理中行政职权而言的,它和权力性影响是密不可分、相辅相成的。校长权力性影响主要来自教育行政部门的政策、法规,借助于学校管理机构和组织原则,带有很大的强制性。而校长非权力性影响是心理因素与自身的品德、学识、气质、风度等等综合形成的影响力。良好的非权力性影响可以强化权力性影响,有时,还会起到权力性影响不能起到的作用。孔子的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”说的就是这个道理。新任校长要形成积极有效的非权力影响不是一件容易的事,它有一个不断形成、不断强化、不断调适、不断完善…
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| 关 键 词： | 校长 非权力影响力 学校管理 服务观念 人性化管理 |
On the Formation of New Principles'Non-power Effection |
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| Authors: | Cai Zhengfei |
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