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| 习题教学重在建模能力的培养 | |
| 引用本文： | 柳辉.习题教学重在建模能力的培养[J].中学物理教学参考,2003,32(11):36-38. |
| 作者姓名： | 柳辉 |
| 作者单位： | 湖南省益阳市第一中学 413000 |
| 摘 要： | 一、问题的提出2 0 0 3年高考理综第 34题为 :一传送带装置示意图 1如图 1所示 ,其中传送带经过 AB区域时是水平的 ,经过 BC区域时变为圆弧形(圆弧由光滑模板形成 ,未画出 ) ,经过 CD区域时是倾斜的 ,AB和 CD都与 BC相切 .现将大量的质量均为 m的小货箱一个一个在 A处放到传送带上 ,放置时初速为零 ,经传送带运送到 D处 ,D和 A的高度差为 h.稳定工作时传送带速度不变 ,CD段上各箱等距排列 ,相邻两箱的距离为 L.每个箱子在 A处投放后 ,在到达 B之前已经相对于传送带静止 ,且以后也不再滑动 (忽略经 BC段时的微小滑动 ) .已知在一段… |
| 关 键 词： | 习题教学 建模能力 2003年 高考 送带装置 电动机 平均输出功率 物理 “子弹打木块模型” |
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