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| 中职卫生学校“双师型”教师培养模式的探索 | |
| 引用本文： | 李莉.中职卫生学校“双师型”教师培养模式的探索[J].时代教育,2014(24). |
| 作者姓名： | 李莉 |
| 作者单位： | 成都铁路卫生学校; |
| 摘 要： | 职业教育的培养目标对职业学校教师的素质提出了特殊要求,"双师型"教师的培养是中职卫生学校师资队伍建设的重点,也是体现职业教育特色的关键。尽管中职卫生学校的管理人员都认识到,建设一支优秀的"双师型"护理教师队伍是保证学校发展和教育质量不断提高和完善的重要条件。但对如何促进"双师型"护理教师队伍的建设缺乏深入研究,也没有多少现成的经验可以借鉴,从而导致在工作实际中采取的举措不当,效果不明显。本文就中职院校"双师型"教师的培养及目前存在的问题进行探索。 |
| 关 键 词： | 中职卫生学校“双师型”教师 外聘教师 培养模式 |
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