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| 英语儿歌主位推进模式探究及应用——以学前教育阶段儿童英语歌曲为例 | |
| 引用本文： | 肖贝.英语儿歌主位推进模式探究及应用——以学前教育阶段儿童英语歌曲为例[J].时代教育,2014(24). |
| 作者姓名： | 肖贝 |
| 作者单位： | 江门职业技术学院; |
| 摘 要： | 本文拟从韩礼德功能语法中的三大纯理论功能之一的语篇功能入手,探究英语儿歌的主位推进模式,并试图将这些模式运用到英语儿歌的改编和创作之中,从而进一步扩充英语儿歌的资源。 |
| 关 键 词： | 语篇功能 英语儿歌 主位推进模式 应用 |
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