| 基于考生水平表现标准评价的实践应用——以2014年高考(天津卷)数学(文史类)考生水平分析为例 |
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| 引用本文： | 于川,许志勇.基于考生水平表现标准评价的实践应用——以2014年高考(天津卷)数学(文史类)考生水平分析为例[J].考试研究,2015(2):25-34. |
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| 作者姓名： | 于川 许志勇 |
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| 作者单位： | 天津市新华中学;天津市教育招生考试院 |
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| 摘 要： | 高考分数的解释通常基于常模参照,尚少进行标准参照解释。本文以2014年高考(天津卷)数学(文史类)试卷为例,探索高考分数的标准参照解释,阐述基于考生水平表现标准的评价结果对于改进教与学的效用,提出大处着眼、小处着手、普遍联系、有的放矢等教学建议。
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| 关 键 词： | 高考 常模参照 考生水平表现标准 |
Application of Assessment Based on Candidates' Performance Level Standard:Taking 2014 College Entrance Examination( Tianjin Volume) Mathematics( Literature & History) as an Example |
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| Yu Chuan;Xu Zhiyong.Application of Assessment Based on Candidates' Performance Level Standard:Taking 2014 College Entrance Examination( Tianjin Volume) Mathematics( Literature & History) as an Example[J].Examinations Research,2015(2):25-34. |
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| Authors: | Yu Chuan;Xu Zhiyong |
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| Institution: | Yu Chuan;Xu Zhiyong;Tianjin Xinhua High School;Tianjin Municipal Educational Admission & Examination Authority; |
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