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| 贯彻《纲要》需要呼唤教师的主体意识 | |
| 引用本文： | 吴邵萍.贯彻《纲要》需要呼唤教师的主体意识[J].学前教育研究,2004(2):39-41. |
| 作者姓名： | 吴邵萍 |
| 作者单位： | 210000,南京市北京东路小学附属幼儿园 |
| 摘 要： | 《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)要求培养幼儿的主体性，要求教师实施教育的过程就是多主体对话的过程。试想，如果教师自己都无主体意识，她又如何落实《纲要》精神进行多主体的对话，来培养幼儿的主体性呢? |
| 关 键 词： | 《幼儿园教育指导纲要（试行）》 主体意识 幼儿教师 幼儿教育 开放观念 |
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