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| 顺应视角下的二语写作母语负迁移研究 | |
| 引用本文： | 唐晓蓉.顺应视角下的二语写作母语负迁移研究[J].当代教育理论与实践,2015(4):115-117. |
| 作者姓名： | 唐晓蓉 |
| 作者单位： | 湖南文理学院 芙蓉学院,湖南 常德,415700 |
| 基金项目： | 湖南文理学院芙蓉学院科研重点项目(FRZD201301) |
| 摘 要： | 母语迁移是指学习者已经存在的母语语言知识影响其二语习得和发展的现象，可分为母语正迁移和母语负迁移。以顺应论为理论框架，从语境关系顺应、语言结构顺应及顺应的动态性等几个方面对英语写作中母语负迁移现象进行定性分析发现，二语写作母语负迁移问题是由于语言使用者忽视了二语写作的语境、语言结构以及文化习惯等因素的顺应而导致的。 |
| 关 键 词： | 顺应论 母语负迁移 英语写作 影响 策略 |
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