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| 城镇化背景下集中连片特困区教育与区域发展问题研究——以乌蒙山区为例 | |
| 引用本文： | 胡海兰,安和平.城镇化背景下集中连片特困区教育与区域发展问题研究——以乌蒙山区为例[J].呼伦贝尔学院学报,2014(6):15-19. |
| 作者姓名： | 胡海兰 安和平 |
| 作者单位： | 贵州大学公共管理学院,贵州贵阳550025 |
| 摘 要： | 本文通过对乌蒙山区地理位置的界定和该区统计年鉴的研究描述分析,概述其地理环境状况、教育水平、经济发展程度,提出如何从城镇化的角度出发,提高乌蒙山区的教育水平和整体素质,进而合理有效的转移农村剩余劳动力,使其得以在家乡或外出打工就业时具备一定的竞争力,促进乌蒙山区的区域经济发展。这不仅可以提高区域群体素质,提升农民工个体及其家庭的生活能力,而且可以缓解县域经济的贫困状况,对乌蒙山区区域发展也作出贡献。 |
| 关 键 词： | 乌蒙山区 教育 区域发展 城镇化 |
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