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刍议信息技术应用与教育质量的提升
引用本文:韩冬梅,李俊英.刍议信息技术应用与教育质量的提升[J].中小学电教,2010(4):8-8.
作者姓名:韩冬梅  李俊英
作者单位:长春市双阳区城中小学;长春市双阳区齐家镇广生小学
摘    要:<正>一、管理行为层面推进信息技术教育,关键是抓好管理和应用。只有通过有效的管理,才能实现信息技术的高效利用,发挥好信息技术在教学中的作用,畅通学校的信息渠道,实现优质教育资源的共享。一是要进一步提高认识,转变观念。学校要高度重视中

关 键 词:信息技术  教育质量  技术教育  信息渠道  管理行为  个别化学习  网络教室  学科课程整合  教学效果  多媒
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