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谈小学数学教学中学生学习兴趣的激发
引用本文:达朝军.谈小学数学教学中学生学习兴趣的激发[J].中小学电教,2010(4):108-108.
作者姓名:达朝军
作者单位:任县甄庄学区
摘    要:<正>兴趣是学生最好的教师,是学生学习的内部动力。布鲁纳曾说过:"学习的最好刺激是兴趣。"在教学实践中我发现:只有在激发学生兴趣的基础上,才能发挥学生的主体性,才能让学生主动参与学习,才能培养学生的创新意识和创新能力。那么,在小学数学教学中,我们如何来激发学生

关 键 词:数学教学  主体性  设疑  布鲁  小学数学教材  思维能力  知识形成过程  操作活动  激趣  情绪高昂
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