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| 如何在音乐课堂上渗透德育 | |
| 引用本文： | 柴虹.如何在音乐课堂上渗透德育[J].中小学电教,2010(4):67-67. |
| 作者姓名： | 柴虹 |
| 作者单位： | 滦南县坨里镇初级中学 |
| 摘 要： | <正>苏联著名音乐理论家苏霍姆林斯基指出:"音乐教育不是音乐家的教育,而首先是人的教育。"是面向全体学生,通过音乐教育的特有形式、手段,培养出高尚完美——追求真善美的现代人。培养学生学习音乐的良好态度,引导学生积极参与音乐活动,丰富情感体验,使学生具有感受、表 |
| 关 键 词： | 音乐课堂 音乐活动 音乐教育 特有形式 霍姆林斯基 音乐理论家 思想教育内容 音乐教材 思想道德素质 |
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