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| 空间图形的六种变化 | |
| 引用本文： | 叶友军.空间图形的六种变化[J].高中数学教与学,2005(12):20-23. |
| 作者姓名： | 叶友军 |
| 作者单位： | 上海市同济大学第一附属中学,200000 |
| 摘 要： | 为了考查学生的空间想象能力和思维的灵活性、深刻性，也为了考查学生探索、研究新问题的能力，近几年高考数学试题中，出现了一些面孔新颖的立体几何考题．这类考题主要表现为“几何图形”的变化，使考生能真实地感受到一种“动感”。通过此类题目能很好地考查考生的动手实践能力和创新思想以及思维的灵活性。我们把这类问题归结为对空间图形的“截、补、展、折、割、拼”。 |
| 关 键 词： | 空间图形 空间想象能力 高考数学试题 动手实践能力 几何图形 立体几何 创新思想 活性 思维 学生 |
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