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| “悦读”方能高效“阅读” | |
| 引用本文： | 王军.“悦读”方能高效“阅读”[J].广西教育,2010(35):23-24. |
| 作者姓名： | 王军 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区赵句初级中学 |
| 摘 要： | 阅读教学是初中语文教学的基础和核心,是学生个体生命的扩展。学生阅读不仅能开阔视野,增知启智,从中获得对自然、社会、人生的有益启示,还能够提高自己的写作水平。真正的阅读并不神秘，它的本质是快乐，即“悦读”。“悦”者，快乐也，“悦读”即快乐阅读、喜欢阅读的缩略词，它是学生高效阅读的途径，它会让学生的生命产生奇妙的光合作用，使学生的人生之路充满盎然春意。 |
| 关 键 词： | 悦读 高效 关键因素 |
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