|
|||||
|
|
| 浅谈数学课堂的有效情境创设 | |
| 引用本文： | 於慧敏.浅谈数学课堂的有效情境创设[J].广西教育,2010(31):43-43. |
| 作者姓名： | 於慧敏 |
| 作者单位： | 江苏省南通市海安县胡集镇中心小学 |
| 摘 要： | 新课改以来，“数学知识生活化、生活世界数学化”这一理念在课堂教学中不断深入，教学方式呈现了多样化，情境教学成为数学课堂的一道亮丽风景。一些新颖、有趣的情境令人拍案叫绝，而一些热闹、牵强的情境则让人忧虑。许多教师片面地认为只要创设了生活情境就体现了新课程的理念，没有考虑到创设的情境是否适当， |
| 关 键 词： | 情境 真实有效 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |