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| 强化集体家访 推动教育公平——南宁市第十四中学“集体家访”系列活动纪实 | |
| 引用本文： | 申颖.强化集体家访 推动教育公平——南宁市第十四中学“集体家访”系列活动纪实[J].广西教育,2010(29):5-5,9. |
| 作者姓名： | 申颖 |
| 作者单位： | 南宁市第十四中学 |
| 摘 要： | 近年来,为构建学校教育、家庭教育和社区教育有机结合的平台,推进学校教育教学向更高层次拓展,南宁市第十四中学确立了＂家庭是基础,学校是主体,社区是依托＂的大德育观,实现了学校、家庭、社区＂一体化＂的教育。经过9年的不懈努力,南宁市第十四中学努力探索出了一条独具特色的德育创新之路一“集体家访”系列活动。 |
| 关 键 词： | 教育公平 南宁市 家访 集体 中学 学校教育 纪实 社区教育 |
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