自然与地理横向联系的应用研究 |
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引用本文: | 曹志伟.自然与地理横向联系的应用研究[J].江苏教育,1992(22). |
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作者姓名: | 曹志伟 |
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作者单位: | 武进县奔牛实验小学 |
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摘 要: | 当今教育界积极倡导学科横向联系。但对于在实际教学中怎样将学科间的联系转化为具体的教学策略,研究得还较少。为此,我们在人教社、市教科所、市县教研室有关同志的指导下,以小学自然学科为本,研究如何与地理学科进行横向联系。我们做了以下工作。一、研究自然与地理学科知识联系点地理教学大纲指出:地理教师应了解小学自然的教学大纲和课文内容,并注意同这些课程有关知识的联系,以便收到良好的教学效果。这明确指出自然与地理学科确有联系。但小学地理只分上、下册,在一个学年中学完,小学自然原部编教材分1—6册,新编
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