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| 统编高中历史教材编写的特点及面临的挑战——以《中外历史纲要》上册为例 | |
| 引用本文： | 高强,黄莉婷.统编高中历史教材编写的特点及面临的挑战——以《中外历史纲要》上册为例[J].文教资料,2021(2):229-231. |
| 作者姓名： | 高强 黄莉婷 |
| 作者单位： | 宝鸡文理学院历史文化与旅游学院 |
| 基金项目： | 项目编号:19JGYB26,项目名称:教师教育类专业人才培养模式的探索与实践。 |
| 摘 要： | 随着《普通高中历史课程标准》的出台,教育部遵循课程标准提出的基本理念,将历史课程结构的构建与学生历史学科核心素养的培养紧密结合,进一步优化课程结构与内容,精心设计与之相匹配的高中历史统编版教材。普通高中历史课程由为必修、选择性必修和选修三类课程构成,承载着教师教学和学生学习的重要内容。本文以统编版必修《中外历史纲要》上册为例,分析编写体例的特点,阐释统编版教材在高中历史教学中的应用困难与挑战,理清教材的基本体例和结构,以便创造性地使用该教材。 |
| 关 键 词： | 高中历史教学 统编版教材 编写特点 |
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