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| 推动藏医药大学生汉语文课程自主学习的对策 | |
| 引用本文： | 张科文,林玲,李雪梅.推动藏医药大学生汉语文课程自主学习的对策[J].文教资料,2021(2):203-205. |
| 作者姓名： | 张科文 林玲 李雪梅 |
| 作者单位： | 甘南州卫生学校 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题《藏医药大学生汉语文自主学习现状及对策研究》(课题立项号:GS[2019]GHB1849)。 |
| 摘 要： | 本文针对推动我校藏医药大学生汉语文课程的自主学习提出:继续学习强化师生的自主学习理念;针对现状、问题及原因,适当调整教学内容;加强自主制订目标计划、预习、积极参与课堂学习活动等基本方式方法的运用及习惯养成;贯通课上课下学习,并依据我校教学环境及学生特点,运用积极的考核评价措施,使自主学习落到实处。 |
| 关 键 词： | 藏医药大学生 汉语文自主学习 基本方式方法 习惯养成 考核评价 |
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