对高校教师教学评价三个问题的研究 |
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作者单位: | ;1.湖南信息学院 |
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摘 要: | 近年来,国内许多研究者指出高校现有的教师教学评价体系存在缺陷,这引发了社会的热切关注。本人认为有必要对该课题的三个基本问题进行厘定,包括:评价的价值取向、基本原则、评价方法。
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关 键 词: | 教师教学评价 价值取向 评价原则 评价方法 |
Research on the Three Issues Concerning College Teacher and Teaching Evaluation |
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