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| 地方文化在初中语文教学中的应用——以安徽省阜南县为例 | |
| 作者单位： | ;1.淮北师范大学文学院;2.阜南县王化中心学校 |
| 摘 要： | 语文教学是学生综合素养形成的过程,语文教师在日常教学中,应多关注地方文化的价值,做好地方文化的传承,借用语文教学媒介有效整合地方文化资源,让学生在社会生活中学好语文,使他们深切地体会到本地文化的底蕴,培养对家乡的感情,最终提高文化素养。整合地方文化资源,植入初中语文教学,对教师来说是一种积极鼓励,有利于教师提高教学和科研能力,进而在教学中独树一帜;有利于学生深入了解历史传统,理解家乡文化内涵,提高人文素养。 |
| 关 键 词： | 阜南地方文化 初中语文教学 应用 |
On the Application of Local Culture in Junior Chinese Teaching: A Case Study on Fu'nan County of Anhui Province |
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