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“嵌入式系统安全”课程中翻转课堂教学模型设计
作者单位:;1.北京信息科技大学理学院
摘    要:翻转课堂是让学生成为学习主角,进行自主思考和学习的一种教学方法。本文结合"嵌入式系统安全"课程特点,借鉴翻转课堂教学理念,设计了教学模型,通过课程开发、课前学习、课堂内化和课后评价四个阶段,完成课程教学目标。通过翻转课堂的实施,学生提高了自主学习能力,教师也能够在学生的学习过程和汇报展示中进行教学反思,达到学生和教师共同成长和发展的目的。

关 键 词:翻转课堂  课堂教学  教学模型

The Design and Application of Flipped Classroom Teaching Model in "Embedded System's Security"
Abstract:
Keywords:
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