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| 翻转课堂在大学英语教学中的可行性探析 | |
| 作者单位： | ;1.湖北文理学院 |
| 摘 要： | 翻转课堂(Flipped Classroom),又称反转课堂(Inverted Classroom)、颠倒课堂、慕课、微课程等,起源于美国。主要特点是利用课前微视频教学提升教学效果。本文通过目前高校的硬件设备、师资力量、学生特点、高校英语教学存在的问题等方面综合分析,认为翻转课堂在大学英语教学中具有可行性。当然,高效翻转课堂也对学生和教师提出了更高要求。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 大学英语 可行性 |
Analysis on the Feasibility of Flipped Classroom in College English Teaching |
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