|
|||||
|
|
| 一种促进学生发展的有效评价——使用语文学习文件夹体会 | |
| 引用本文： | 尹睿,朱建社.一种促进学生发展的有效评价——使用语文学习文件夹体会[J].教育信息技术,2004(9):18-21. |
| 作者姓名： | 尹睿 朱建社 |
| 作者单位： | [1]华南师范大学教育技术研究所 [3]广州市东山区东风东路小学 |
| 摘 要： | 本文首先阐述了学习文件夹产生的时代背景，接着论述了它的定义、类型、构成和设计，最后介绍了广州市东山区东风东路小学朱建社教师组织学生设计的语文学习文件夹“闪光的足迹”。 |
| 关 键 词： | 语文学习 学生发展 教师 广州市东山区 小学 促进 时代背景 文件夹 设计 足迹 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |