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| 世界技能大赛获奖者是如何培养的？——基于对选手和教练访谈的研究 | |
| 引用本文： | 王荧婷,杨院.世界技能大赛获奖者是如何培养的？——基于对选手和教练访谈的研究[J].中国职业技术教育,2023(9):42-49. |
| 作者姓名： | 王荧婷 杨院 |
| 作者单位： | 1. 宁波职业技术学院;2. 天津大学教育学院 |
| 基金项目： | 浙江省教育科学规划一般课题“世界技能大赛获奖者培养机理研究”（项目编号：2022SCG136,主持人：王荧婷）； |
| 摘 要： | 以世界技能大赛获奖者的培养过程为切入点，通过访谈世界技能大赛获奖选手及教练，基于质性资料的归纳分析重现获奖者培养过程及其关键要素，建构世界技能大赛获奖者“一体三要素”培养模型，包括全面的训练体系，个人要素、组织要素和人际要素。提高选手培养质量需进一步健全训练体系，强化选手能力；把控选手选拔，加强选手引导；加强人际互动，提高社会资本；推进三方合作，增强协作能力。 |
| 关 键 词： | 世界技能大赛 选手 教练 培养过程 技能形成 |