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| 新《职业教育法》的法律关系、实践突破与未来展望 | |
| 引用本文： | 尹成鑫,和震.新《职业教育法》的法律关系、实践突破与未来展望[J].中国职业技术教育,2023(9):36-41. |
| 作者姓名： | 尹成鑫 和震 |
| 作者单位： | 1. 成都航空职业技术学院发展规划处;2. 北京师范大学博士后流动站;3. 北京师范大学国家职业教育研究院;4. 北京师范大学职业教育与成人教育所 |
| 摘 要： | 新《职业教育法》为我国职业教育高质量发展提供了根本法律保障。以法律视角探究新《职业教育法》与《宪法》《教育法》《高等教育法》之间的法律关系，明晰新《职业教育法》中主管部门间的关系、其内部逻辑主体间的关系以及与职教政策的关系，发现职业教育分层依据不合理、学历层次与社会需求不匹配、职普融通不顺畅、职教改革对个人需求不兼顾、相关政策调整不及时等五大内外部问题，提出新法需在实施中实现职业教育与普通教育异类等值、提高技术技能人才社会地位和经济收入、扭转“重学历、轻技能”的社会观念等展望。 |
| 关 键 词： | 《职业教育法》 法律视角 实践突破 |