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| 人工智能赋能体育教师发展的机遇、挑战与应对 | |
| 引用本文： | 张为春,向莉.人工智能赋能体育教师发展的机遇、挑战与应对[J].体育科技文献通报,2023(8):198-202. |
| 作者姓名： | 张为春 向莉 |
| 作者单位： | 1. 荆楚理工学院公共体育部;2. 湖北省体育局航空运动管理中心 |
| 摘 要： | 本文运用文献资料、逻辑分析等研究方法，阐释人工智能赋能体育教师发展的机遇和挑战，提出应对方略建议。人工智能赋能体育教师发展的机遇体现在：体育教师专业理念革新的“催化剂”,体育教师专业知识增长的“驱动器”,体育教师专业能力提升的“加速器”,体育教师专业情意深化的“新引擎”。其挑战是：人工智能要求体育教师具备数字素养的技术挑战，人工智能要求体育教师改革教学思想的教学挑战，人工智能要求体育教师遵守伦理规范的伦理挑战，人工智能要求体育教师改革教育评价的评价挑战。应对建议：(1)建立机制保障，促进体育教师健康发展；(2)营造学习空间，优化体育教师教学环境；(3)推进课程建设，助力体育教师能力延展；(4)创新评价改革，增强体育教师价值应用。 |
| 关 键 词： | 人工智能 体育教师 教育数字化转型 专业素养 |