| 高职院校开放型人才培养现状与对策——以经贸类专业为例 |
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| 引用本文： | 邓珏,房宝娟,邓宏宝.高职院校开放型人才培养现状与对策——以经贸类专业为例[J].中国职业技术教育,2023(7):82-88. |
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| 作者姓名： | 邓珏 房宝娟 邓宏宝 |
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| 作者单位： | 1. 江苏商贸职业学院国际教育与交流学院;2. 南通大学教育科学学院 |
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| 基金项目： | 2021年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“高职院校经贸类专业嵌入国际职业资格标准路径研究”（项目编号：2021SJA1687,主持人：邓珏）； |
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| 摘 要： | 以高水平对外开放推动高质量发展，需要深入实施科教兴国、人才强国战略。经贸类专业人才是加快建设贸易强国、培育我国国际与区域经济合作和竞争新优势的重要支撑，高职院校经贸类专业必须重视开放型人才培养。针对当前人才培养中存在问题以及国际贸易对从业者的素养需求，高职院校要积极落实世界职业技术教育发展大会精神，借助树立教育理念、架构课程体系、开发课程资源、探索教学模式、建设师资队伍、完善治理机制等对策加大具有中国情怀、国际视野的高素质开放型经贸人才培养力度，推动我国经济由高速发展走向高质量发展。
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| 关 键 词： | 高职院校 经贸类专业 开放型人才 |
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