| 转型与重塑：数字化赋能职业教育新生态——世界数字教育大会“职业教育数字化转型发展”论坛综述 |
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| 引用本文： | 刘仁有.转型与重塑：数字化赋能职业教育新生态——世界数字教育大会“职业教育数字化转型发展”论坛综述[J].中国职业技术教育,2023(7):12-17. |
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| 作者姓名： | 刘仁有 |
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| 作者单位： | 江西旅游商贸职业学院 |
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| 基金项目： | 中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题重点项目“职业教育虚拟仿真实训基地建设研究”（项目编号：22SZH0307,主持人：刘仁有）； |
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| 摘 要： | 职业教育数字化转型发展是纵深推进职业教育数字化战略行动的重要举措。世界数字教育大会“职业教育数字化转型发展”论坛聚焦职业教育数字化转型，以“转型与重塑：数字化赋能职业教育新生态”为主题，提出立足变局，主动推动职业教育数字化转型；聚焦困局，准确把握职业教育数字化转型的现状与问题；着力破局，用数字化思维破解职业教育数字化转型实践与探索的困境；开拓新局，以职业教育数字化转型的有效举措，赋能职业教育高质量发展，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质技术技能人才资源支撑。梳理论坛基本情况、汇总专家观点、分析各方建议，有助于准确把握数字时代背景，顺应教育数字化转型发展趋势，全面准确落实论坛精神。
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| 关 键 词： | 数字化 职业教育 转型与重塑 |
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