| 职业教育服务产业转型升级的经验、挑战及发展方向——2022年职业教育国家级教学成果奖“服务产业转型升级”主题获奖成果分析 |
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| 引用本文： | 崔岩.职业教育服务产业转型升级的经验、挑战及发展方向——2022年职业教育国家级教学成果奖“服务产业转型升级”主题获奖成果分析[J].中国职业技术教育,2023(27):47-51+56. |
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| 作者姓名： | 崔岩 |
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| 作者单位： | 陕西省职业技术教育学会 |
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| 基金项目： | 陕西哲学社会科学重点研究基地“西部现代职业教育研究院”2021年度专项研究课题“社会网络对技术应用人才培养的影响及对策研究”（项目编号：ZJXH2021-09,主持人：崔颖）； |
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| 摘 要： | 随着国家产教融合政策推进，职业教育服务产业转型升级的能力持续提升。基于21项产业转型升级类职业教育国家级教学成果，发现职业教育服务与产业转型升级在服务能力、教学改革、社会影响力等方面均有大幅提升，形成了创新式构建校企协同育人新生态、构建课堂教学新生态、有效服务产业集群的专业集群等亮点。但同时，也显示了政策导向与制度供给未完全匹配、行业“支点”作用发挥不充分、学校治理能力未完全适应教学改革要求等问题。基于此，提出健全和完善产教融合多方协同育人机制、构建适合产教融合政策的内部治理体系、深化专业群课程改革等措施。
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| 关 键 词： | 职业教育 国家级教学成果奖 产教融合 教学改革 服务能力 产业转型升级 |
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