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| 让小学科学课堂有滋有味 | |
| 引用本文： | 连新红.让小学科学课堂有滋有味[J].教育教学论坛,2013(27):182-183. |
| 作者姓名： | 连新红 |
| 作者单位： | 河北省卢龙县石门镇团店小学,河北卢龙066400 |
| 摘 要： | 科学教学着眼于学生的发展,以学生为主体,通过探究实验,提高课堂实效是关键。在小学科学课堂教学中,要根据小学生的身心特点及教材,对他们因材施教,注重激趣,让孩子们有"味觉",通过多种形式让导入"有味道",通过做实验让课堂变得"有滋味",实现科学课堂教学的高效化。 |
| 关 键 词： | 兴趣 导入 亲自试验 教学的高效化 有滋有味 |
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