利用地区课程资源开发生物校本课程的实践 |
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引用本文: | 王勇强.利用地区课程资源开发生物校本课程的实践[J].中学生物学,2012,28(11):62-64. |
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作者姓名: | 王勇强 |
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作者单位: | 江苏省南京武家嘴实验学校 江苏南京210000 |
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摘 要: | 通过校本课程的开发过程,提出了校本课程开发要经过"定课题,定教学目标,定教学内容,定课时安排,定课时准备,定教学过程"六个步骤,简称"六定",并介绍了笔者所在学校教研组利用地区资源开发校本课程的措施,最后提出了开发校本课程要注意的几方面因素。
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关 键 词: | 校本课程 地区生物课程资源 地方特色 |
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