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| C语言课程案例教学模式的探究与思索 | |
| 引用本文： | 栾咏红.C语言课程案例教学模式的探究与思索[J].内江科技,2007,28(11):153-153,189. |
| 作者姓名： | 栾咏红 |
| 作者单位： | 苏州工业职业技术学院 |
| 摘 要： | C语言作为国内外广泛流行的通用程序设计语言，它使用灵活方便，应用面广，具有良好的可移植性指针是C语言中广泛使用的一种数据类型．运用指针编程是C语言最主要的风格之一、本文主要围绕运用任务驱动的案例教学模式。引入指针的概念，帮助学生建立探究式的学习方法，正确理解和使用指针。 |
| 关 键 词： | C语言 函数 内存 地址 指针 |
| 修稿时间： | 2007-08-21 |
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