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| 美乐教育：促进教师发展的新理念——基于阆中师范附属实验小学的实践 | |
| 引用本文： | 李睿.美乐教育：促进教师发展的新理念——基于阆中师范附属实验小学的实践[J].教育科学论坛,2010(9):65-65. |
| 作者姓名： | 李睿 |
| 作者单位： | 阆中师范附属实验小学校,四川,南充,637400 |
| 摘 要： | 第一,打造＂立美育人,乐学求知＂的课堂模式,提升教师教学专业水平加强教学研究是构建教育美、教学美,提升教师教学专业水平的根本保证。为此,我校形成了以＂立美育人,乐学求知＂为基本价值取向的教学模式：构建起以情境教学手段为基调、以主体发展为目标、 |
| 关 键 词： | 教师发展 教育美 实验小学 实践 师范 阆中 教学专业 课堂模式 |
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