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浅议幼儿园课程管理
引用本文:张国平.浅议幼儿园课程管理[J].辽宁教育行政学院学报,2006,23(1):55-56.
作者姓名:张国平
作者单位:辽宁省基础教育教研培训中心,辽宁,沈阳,110032
摘    要:幼儿园课程管理涵义、内容、目标、过程等的研究领域是一个亟待关注的领域,尤其是对幼儿园课程管理过程的具体研究,将对贯彻“以幼儿发展为本”的理念、倡导教师与幼儿共同成长、实现“让课程追随幼儿”的目标具有十分重要的意义。

关 键 词:课程  课程管理  幼儿园课程管理
文章编号:1672-6022(2006)01-0055-02
收稿时间:2005-11-18
修稿时间:2005年11月18
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