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| 让学生悄悄地走进课堂 | |
| 引用本文： | 王晖.让学生悄悄地走进课堂[J].教学与管理,2004(32). |
| 作者姓名： | 王晖 |
| 作者单位： | 江苏金坛市洮西实验小学 |
| 摘 要： | 我们在日常教学中,学生上课迟到的现象是不可避免的。尽管每位老师的教学个性和教育思想各不相同,但在处理学生迟到的方式上却惊人的相似。我们不妨可以看看以下几个典型镜头。情境再现:教师正在教室中抑扬顿挫地上课,充满着激情,学生也都在认真地听讲,师生双方完全沉浸在浓郁的课堂教学氛围之中。忽然有一位迟到的学生站在教室门口大声喊“报告”。镜头1:教师在全班学生的注视下,打开教室门,让学生进来。先和蔼地询问学生“为什么迟到芽”弄清了学生迟到的原因之后,让学生回到自己的座位上听课,教师和学生再把注意力转回到课堂教学之中,师… |
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