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| 语文教学要抓住核心点——谈如何提高语文教学效率 | |
| 引用本文： | 杨炳辉.语文教学要抓住核心点——谈如何提高语文教学效率[J].德州学院学报,1998(1). |
| 作者姓名： | 杨炳辉 |
| 摘 要： | 中学语文,可以算得上最复杂的学科。就其性质而言,就有工具性、思想性、人文性、知识性、文学性、科学性、技能性、螺旋性、直线性之说。就其任务而言,就有语言教育、思想教育、道德教育、美育、文化教育、文学教育、知识教育、技能训练等任务。就其教学而言,有的主张以知识教学为基本体系,有的主张以能力训练为基本体系,有的主张要搞一个科学的序列,有的则主张限制科学主义,弘扬人文精神。语文教学的核心点到底是什么?抓不住语文教学的核心点,要想提高教学效率是困难的。 |
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