提高例题教学有效性的策略 |
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引用本文: | 孔帮新.提高例题教学有效性的策略[J].中学数学月刊,2008(7):18-20. |
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作者姓名: | 孔帮新 |
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作者单位: | 江苏省丹阳市第五中学,212300 |
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摘 要: | 例题教学是数学教学的重要部分,提高例题教学的有效性是提高数学教学质量的关键.实践表明,例题教学中,精心选题,精心设计问题情境,注重一题多解、一题多变,优化解题思路是有效培养学生创新意识和实践能力的重要途径.
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关 键 词: | 教学有效性 例题教学 数学教学质量 学生创新意识 实践能力 问题情境 精心设计 一题多解 |
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