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| 芬兰普通高中课程评价及对我国课程改革的启示 | |
| 引用本文： | 贾海菊,朱成科.芬兰普通高中课程评价及对我国课程改革的启示[J].教学与管理,2009(10). |
| 作者姓名： | 贾海菊 朱成科 |
| 作者单位： | 渤海大学课程与教学研究中心; |
| 基金项目： | 国家社科基金“十一五”规划(教育学科)国家一般课题(编号:BAA060012)阶段性成果之一 |
| 摘 要： | 世界经济论坛发表报告:2001年世界各国竞争力排名中,芬兰取代美国位居榜首1]。该调查报告是由世界经济论坛和哈佛大学知名教授起草的,它是根据75个国家现有的经济数据及政府机构效率、竞争性质等各项指标在4600名工商界人士中进行调查后得出的。2000年芬兰在这项调查报告中的排名是第6名,为什么芬兰能在 |
| 关 键 词： | 课程内容 普通高中教育 调查报告 班级授课制 课程设置 芬兰 普通高中课程改革 评价学生 世界经济论坛 课程评价 |
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