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浅谈小学生空间观念的培养
引用本文:崔士钦.浅谈小学生空间观念的培养[J].辽宁教育,1995(5).
作者姓名:崔士钦
作者单位:喀左县教师进修学校
摘    要:所谓空间观念是指人们对当时并不知觉着的几何形体位置、方向、距离、大小、形状在头脑的再现能力。培养小学生初步的空间观念是小学生重要的数学能力之一。现仅就如何培养小学生的初步空间观念谈以下浅见。 一、通过观察操作准确掌握形体特征 小学阶段的几何初步知识,既涉及一维空间的线

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