| 教师健康心理:学生心理健康的基石 |
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| 引用本文： | 刘艳,孟书静.教师健康心理:学生心理健康的基石[J].唐山师范学院学报,2005,27(3):88-91. |
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| 作者姓名： | 刘艳 孟书静 |
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| 作者单位： | 1. 唐山师范学院,教科研,河北,唐山,063000
2. 三河县一中,河北,三河,065200 |
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| 基金项目： | 河北省教育科学“十五”规划青年专项课题“大中小学教师心理健康的诊断与对策研究”的课题成果(0040061) |
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| 摘 要： | 教师保持健康的心理不仅有利于教师自身的生理健康，有利于提高工作效率，而且有利于促进学生心理健康发展。而当前教师的心理健康状况却不容乐观，并对学生产生不良影响。为了引起人们对教师心理健康问题的重视，应从教师职业、社会因素、学校管理、教师自身等方面探讨教师心理问题的成因，从而提出维护教师心理健康的对策。
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| 关 键 词： | 教师 学生 健康心理 |
| 文章编号： | 1009-9115(2005)03-0088-04 |
| 修稿时间： | 2004年6月29日 |
The Healthy Psychology of Teachers-- The Basis of the Healthy Psychology of Students |
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| LIU Yan,MENG Shu-jing.The Healthy Psychology of Teachers-- The Basis of the Healthy Psychology of Students[J].Journal of Tangshan Teachers College,2005,27(3):88-91. |
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| Authors: | LIU Yan MENG Shu-jing |
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| Institution: | LIU Yan1,MENG Shu-jing2 |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | teachers students psychological health |
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