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情感教育推进人文性滋长
引用本文:贺亮中.情感教育推进人文性滋长[J].教学随笔,2014(12):12.
作者姓名:贺亮中
作者单位:;1.江苏省淮安市范集中学
摘    要:传统高中语文教育过于注重学生语文知识夯实与语文能力训练,忽视了学生学习情感、思维品质等主观能动性的发展。在高中语文教学中注重情感教育,能够在对学生进行基础教学的同时,凸显对学生人文素养的培养。本文将从语文情感教育的相关教学体系出发,对如何提高高中生的人文素养进行分析和研究。

关 键 词:高中语文  情感教育  语文素养  人文素养
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