情感教育推进人文性滋长 |
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引用本文: | 贺亮中.情感教育推进人文性滋长[J].教学随笔,2014(12):12. |
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作者姓名: | 贺亮中 |
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作者单位: | ;1.江苏省淮安市范集中学 |
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摘 要: | 传统高中语文教育过于注重学生语文知识夯实与语文能力训练,忽视了学生学习情感、思维品质等主观能动性的发展。在高中语文教学中注重情感教育,能够在对学生进行基础教学的同时,凸显对学生人文素养的培养。本文将从语文情感教育的相关教学体系出发,对如何提高高中生的人文素养进行分析和研究。
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关 键 词: | 高中语文 情感教育 语文素养 人文素养 |
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