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以“疑”为中心进行语文阅读教学

引用本文：	王雪英.以“疑”为中心进行语文阅读教学[J].苏州教育学院学报,2002(1).

作者姓名：	王雪英

作者单位：	太仓市明德小学

摘要：	古人云:“学贵多疑。小疑则小进;大疑则大进。”这句话告诉我们,学生在学习过程中有了疑问,才会开动脑筋,想方设法去解决。这个生疑、解疑的过程,其实质就是培养思维能力的过程。因此,在语文教学中,我们应当以“疑”为中心,努力培养和提高学生发现问题、解决问题的能力。
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