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核心素养下小学五年级语文古诗词教学策略探究
引用本文:王兆叶.核心素养下小学五年级语文古诗词教学策略探究[J].考试周刊,2023(2):73-76.
作者姓名:王兆叶
作者单位:甘肃省白银市白银区第四小学
摘    要:核心素养是小学语文教育的重要依据,也是学生发展的目标。古诗词作为小学语文课程的组成部分之一,与学生的核心素养发展有着不可分割的联系。古诗词不仅具有独特的语言艺术,还蕴含着丰富的传统文化元素,对学生语言知识、人文素养、审美能力等方面的发展具有重要的促进作用。文章从核心素养的角度出发,结合小学五年级语文课程内容,对古诗词教学的有效策略进行探究。

关 键 词:核心素养  小学语文  五年级  古诗词
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