高中生物课程教学中渗透健康教育的实践研究 |
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引用本文: | 张志勇.高中生物课程教学中渗透健康教育的实践研究[J].考试周刊,2023(12):134-137. |
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作者姓名: | 张志勇 |
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作者单位: | 贵州省桐梓县第一中学 |
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摘 要: | 为了进一步提升高中生物课程教学的综合质量,同时以学科为依托落实健康教育,文章分析高中生物课程中渗透健康教育的必要性和可行性,阐述高中生物课程中渗透健康教育的现状,提出一种立体化的健康教育渗透方案,从高中生物课程中的具体教学案例入手,设计详细的教学方案,强调以情境创设为依托,通过问题引导和实践探究的方式渗透健康教育,能够产生较好的渗透效果,全面增强学生的健康意识以及指导学生掌握一定的健康知识与技能。
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关 键 词: | 高中生物 健康教育 渗透现状 渗透策略 |
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