培养学生写作观察的三个“度” |
| |
引用本文: | 李玉花.培养学生写作观察的三个“度”[J].教学与管理,2004(27). |
| |
作者姓名: | 李玉花 |
| |
作者单位: | 山西孝义市新城初中分校 |
| |
摘 要: | 学 习 写 作,要练 基本 功 。写 作 的 基本 功 ,主 要 体 现 在观 察、认识 和 表达 能 力 上,而 在这 三 者 中,观察 能 力又 是基 础。我 们在 作文 教 学中 ,经 常遇 到 这样 的 情况 ,一 提起 写作 文 ,学 生就 头痛 ,觉 得无 话 可 说。即 使成 篇,也是 就事 论 事记 流水 账 ,或者 是 平淡 无 味,浮光 掠 影。其原 因之 一 ,就是 学 生不 善于 观 察和 积 累写 作 素材 ,不 善于 挖掘 平 凡事 物的 深 刻意 义。 因 此 ,要 提 高 学 生 的 写 作 能 力 ,必 须 重 视 观 察 能 力 的 训 练 。 观 察 对于 写作 既 然这 …
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|