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| 初中STEM教育：跨学科融合与学生创造性思维培养 | |
| 引用本文： | 张跃.初中STEM教育：跨学科融合与学生创造性思维培养[J].数学学习与研究(教研版),2023(32):17-19. |
| 作者姓名： | 张跃 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市江都区第三中学 |
| 摘 要： | 随着素质教育的不断发展，培养学生的创造性思维能力愈发重要．因此，数学教师应更新教育理念，创新教学方法，重点培养学生的创造性思维与综合素养，以实现新课标学科育人的目的．文章简述了STEM教育的内涵与初中数学融入STEM教育的内在价值，深入探究了基于STEM教育的跨学科融合教育与学生创造性思维培养的优化路径，旨在促进学生综合素养的提升，为初中教学发展贡献力量． |
| 关 键 词： | 初中数学 STEM教育 跨学科融合 创造性思维 |