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| 体育学科核心素养培养策略 | |
| 引用本文： | 薛琼.体育学科核心素养培养策略[J].小学教学参考,2023(33):42-44. |
| 作者姓名： | 薛琼 |
| 作者单位： | 江苏东海县黄川中心小学 |
| 摘 要： | 学科核心素养培养是一项系统性工程。教师要发挥主导作用，对教学内容、教学模式、教学活动、教学训练、教学研究展开创新设计和组织，为学生提供良好的学习环境，这样才能促进学生综合素养的发展。体育学科教学深受传统教育理念的影响，教师对学科教学存在一些固化认知，教学模式陈旧单一，能力培养效果不理想。教师要有创新探索意识，从多方面进行改革，围绕学生学科核心素养的培养目标展开实践，构建完整的体育教学新机制。 |
| 关 键 词： | 小学体育 核心素养 培养策略 |