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| 学习理论在大学图书馆用户教育中的应用 | |
| 引用本文： | 董小英.学习理论在大学图书馆用户教育中的应用[J].大学图书馆学报,1988(1):16-23. |
| 作者姓名： | 董小英 |
| 摘 要： | <正> 大学图书馆用戶教育是高等教育的一个组成部分。如何根据高等教育及对人才培养标准的发展和变化,调整大学图书馆用戶教育的理论、目的和方法,提高用戶教育的质量和水平,是大学图书馆界所面临的现实问题。近年来,从事大学用戶教育的图书馆员开始意识并着手研究用戶教育中心新课题,一是用戶教育目标的日趋复杂,人们已经不满足于教会学生使用参考工具书和检查工具的一些基 |
| 关 键 词： | 图书馆用户教育 认知学习理论 大学图书馆 学生 图书馆员 学习过程 高等教育 参考工具书 学习环境 课程内容 |
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