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高职院校数学教育专业课程体系初探
引用本文:莫照发.高职院校数学教育专业课程体系初探[J].内江科技,2009,30(6):163-163.
作者姓名:莫照发
作者单位:广东罗定职业技术学院教育系
摘    要:广东高职院校数学教育专业有其自身的特殊性,在此基础上,应根据社会的需要和人才培养目标的要求,构建适合高职院校自身发展特点的专业课程体系。本文分析了高职院校数学教育专业课程体系的现状,指出数学教育专业课程体系要重视数学教育理论课程和数学教师技能训练课程、要围绕明确的人才培养目标来构建。

关 键 词:高职  数学教育  课程体系  人才培养目标
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