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| “数形结合”思想方法教学之我见 | |
| 引用本文： | 邬荣国.“数形结合”思想方法教学之我见[J].中等职业教育,2006(3X):35-36. |
| 作者姓名： | 邬荣国 |
| 摘 要： | 数形结合是数学教学的重要思想方法。职校学生的数学能力弱，分析问题比较主观，缺少严密性，抽象能力不够。通过在教学中加强数形结合，突出数学教学的直观性和知识的缜密性，提高学生的解题能力，激发学生思维的灵活性、创造性，提高学生的数学素养。 |
| 关 键 词： | 数形结合 能力 思维 |
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